digitale Bildungsangebote/Kompetenzen/lebenslanges Lernen

Learning Communities & Selbstlernkompetenzen: Ein EPALE-Talk mit Jochen Robes und Dörte Stahl

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Im EPALE-Gespräch werfen Jochen Robes und ich einen Blick auf Learning Communities; auf verschiedene Formen und Formate, von Communities of Practice bis Working Out Loud, auf Beispiele und Erfahrungen, um dabei die Perspektiven der Erwachsenenbildung und Weiterbildung zusammenzubringen.

Unsere Themen waren:

  • Warum halten wir Learning Communities für wichtig? Und wie sehen wir die Verbindung zu Selbstlernkompetenzen?
  • Über welche Formen von Learning Communities reden wir?
  • Was zeichnet eine gute / erfolgreiche Learning Community aus?
  • Welche Rolle spielen „Präsenz“ und „Online“ für den Austausch in Learning Communities?
EPALE Talk: Jochen Robes und Dörte Stahl sprechen über Learning Communities und Selbstlernkompetenzen

Einen Überblick über die anschließende, nicht aufgezeichnete Diskussion gibt Jochen Robes hier: https://epale.ec.europa.eu/de/content/epale-talk-learning-communities-und-selbstlernkompetenzen

am Rande/Kompetenzen/lebenslanges Lernen

LifeComp: Kompetenzen für das Leben und Lernen in Zeiten des Wandels

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Der Europäische Rahmen für persönliche, soziale und lernbezogene Schlüsselkompetenzen (LifeComp) und was er für die Erwachsenenbildung bedeuten kann.

Dieser Beitrag wurde auf zuerst auf EPALE veröffentlicht: https://epale.ec.europa.eu/de/blog/lifecomp-kompetenzen-fuer-das-leben-und-lernen-zeiten-des-wandels

Wir leben in einer Zeit des Wandels, der uns persönlich und als Gemeinschaften fordert: Veränderungen der Gesellschaft durch Migration, die schnelle Transformation der Arbeitswelt durch Digitalisierung oder der Wandel hin zu klimaneutralen Ökonomien seien hier nur beispielhaft genannt. Um daraus entstehende schwierige Lebenssituationen zu meistern und diese Entwicklungen mitzugestalten brauchen wir mehr als neue Fähigkeiten oder Wissen in einzelnen Lebensbereichen. Wir brauchen übergreifende Kompetenzen, die unterschiedlichsten Zusammenhängen gerecht werden können.

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digitale Bildungsangebote/Kompetenzen/lebenslanges Lernen

Die 4K in der Erwachsenenbildung

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Kommunikation, Kollaboration, kritisches Denken, Kreativität: Bedeutung und Blick auf Implementierung in digitale Lernszenarien

Während der Konferenz „Life Skills – Zukunft der Erwachsenenbildung?“ der Nationale Agentur Bildung für Europa und der Europäische Agenda Erwachsenenbildung konnte ich einen Workshop zu den 4K und ihrer Bedeutung und Förderung in der Erwachsenenbildung durchführen.

Themen des Workshops waren u.a.:

  • Kompetenzen für das 21. Jahrhundert: Warum? (Kompetenzrahmen für das 21. Jahrhundert und das “Framework for 21st Century Learning”)
  • Die 4K im Überblick: Kollaboration, Kommunikation, Kreativität, Kritisches Denken (4K als Lernkompetenzen)
  • Implementierung: Kompetenzerwerb in digitalen Lernsettings

Hier meine Folien mit Ergebnissen aus der gemeinsamen Arbeit:

Bildungspolitik/Bildungsträger/digitale Bildungsangebote/Digitalisierung in der Erwachsenenbildung/Kompetenzen/Medienkompetenz

Teilhabe an digitaler Weiterbildung ermöglichen: Fachinput für den Landesausschuss für Weiterbildung der Hansestadt Bremen

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Wie können wir Teilhabe an digitaler Erwachsenenbildung ermöglichen, welche Gründe gibt es für die Nicht-Teilnahme und wie kann die Erwachsenenbildung dem entgegenwirken? Zu diesen Fragen hielt ich einen kurzen Input für den Landesausschuss für Weiterbildung, Bremen und ging auf medienpädagogische perspektiven und praktische Lösungsansätze ein.

Hier meine Folien zu dem Fachinput:

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